Colloque IA

Intégration des intelligences artificielles génératives dans la formation des enseignant-e-s


22 août 2024

10 septembre 2024

Suite à la mise à disposition très rapide d’intelligences artificielles (IA) génératives dans notre société, la HEP Vaud et la HEP Valais mettent sur pied un colloque portant sur l’intégration des IA génératives dans la formation des enseignants·e·s. Ce colloque s’adresse aux formateur·trice·s d’enseignant·e·s. Il se déroule sur deux demi-journées, l’une plus pratique centrée sur l’utilisateur qui se déroulera le 22 août 2024 à la HEP Valais (site de Saint-Maurice) de 9h00 à 14h00 et l’autre proposant un approfondissement plus centré sur la formation qui se déroulera le 10 septembre 2024 à la HEP Vaud (site des Cèdres) de 13h00 à 19h00.

Reconnaissant le potentiel disruptif de ces technologies – elles évoluent plus vite que nos structures sociales – nous souhaitons explorer l’utilisation consciente et éclairée des IA génératives, loin de toute fascination ou répulsion spontanées. Nous nous focaliserons ainsi sur les questions de formation. L’objectif est d’engager une réflexion sur la conception de tâches d’apprentissage et d’évaluation.

Ce colloque est l’occasion de mutualiser nos démarches pour intégrer les IA génératives dans nos formations. Il n’est donc pas nécessaire de se sentir expert pour contribuer !

Il est possible d’intervenir pour partager un début de pratique et/ou des réflexions et/ou des intentions de formation.

Un colloque en deux parties


22 août 2024
HEP Valais (site de Saint-Maurice)

La première demi-journée se déroulera sous la forme d’ateliers :

Les ateliers présenteront le potentiel didactique et réflexif de différentes tâches de formation intégrant les IA génératives. Ils permettront aussi de discuter des intérêts et limites de ces tâches, ainsi que des conditions à réunir pour qu’elles soient pertinentes. De manière complémentaire, les ateliers mettront en évidence comment supporter des tâches répétitives et/ou complexe.

L’horaire :

  • 08h31 : arrivée à St-Maurice du train en provenance de Lausanne
  • 08h45 : accueil
  • 09h15 : ateliers (round 1)
  • 10h15 : ateliers (round 2)
  • 11h15 : ateliers (round 3)
  • 12h30 : apéritif

10 septembre 2024
HEP Vaud (site des Cèdres)

La deuxième demi-journée sera articulée sur deux symposiums qui se dérouleront en parallèle :

  • Les symposiums réflexifs donneront l’occasion de présenter des travaux basés sur des recherches théoriques et empiriques, focalisés sur la conception et l’analyse de tâches pédagogiques. Ils visent à encourager une exploration approfondie des hypothèses de conception et leur application dans la formation.
  • Les symposiums de co-design permettront un travail collaboratif pour concevoir ou adapter des tâches éducatives, tout en explicitant les hypothèses de conception sous-jacentes.
  • Les résultats des deux symposiums seront présentés lors d’une session poster, facilitant les échanges sur les idées et les prototypes développés.
  • Une conférence de clôture d’Isaac Pante (UNIL) offrira une rétrospective des discussions et une réflexion sur les approches de conception de tâches dans la formation.

L’horaire :

  • 13h10 : arrivée à Lausanne du train en provenance de St-Maurice
  • 13h30 : accueil
  • 14h00 : symposiums (en parallèle)
  • 15h30 : pause
  • 16h00 : réalisation des posters
  • 16h45 : session poster en deux rounds
  • 18h00 : conférence d’Isaac Pante (UNIL)

« Voilà l’enjeu essentiel à nos yeux : bien plus encore que les traditionnels moteurs de recherche, les robots conversationnels comblent, en effet, le désir de savoir et tuent le désir d’apprendre. »

Philippe Meirieu

Professeur émérite
Université LUMIERE-Lyon 2

Les inscriptions sont ouvertes !

Organisation


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Av. de Cour 33
1014 Lausanne

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Av. du Simplon 13
1890 St-Maurice