Salut Eline, j’esp\u00e8re que tu vas bien. Voici une partie de notre programme du jour.<\/p>\n
Tout d’abord, nous allons travailler le d\u00e9bat. Nous allons apprendre que nous pouvons utiliser des verbes et des expressions pour exprimer nos opinions.<\/p>\n\n\n\n
Nous allons ensuite travailler sur les arguments. Je te propose deux th\u00e8mes :<\/p>\n
Essaie de trouver 3 arguments pour et 3 arguments contre pour chacun de ces th\u00e8mes. Tu peux les envoyer avec le formulaire \u00e0 la fin de la page.<\/p>\n
Nous avons l’\u00e9valuation formative de vocabulaire. Voici un enregistrement de la dict\u00e9e. Tu peux mettre pause entre chacune des phrases pour avoir le temps de l’\u00e9crire. <\/p>\n\n\n\n
Nous enchainons ensuite avec un exercice sur les pages 4-5-6-7 du Campus Junior. Voici les questions :<\/p>\n\n\n\n
Si tu n’a pas ton Campus Junior avec toi, tu peux le trouver ici : https:\/\/www.unige.ch\/campusjunior\/files\/9616\/0701\/4959\/Maquette_CJ25_Web.pdf<\/a><\/p>\n Pour les sciences, nous allons faire des travaux de groupes pour classer divers esp\u00e8ces animales. Je te propose de continuer ton projet personnel de chimie.<\/p>\n Si tu veux quand m\u00eame travailler un peu la classification, je te propose cette vid\u00e9o :<\/p>\n