Maths – Page 3

Les objectifs de l’évaluation sont les suivants :

PER : MSN 24 — Utiliser la mesure pour comparer des grandeurs en exprimant une mesure dans différentes unités et en utilisant l’instrument de mesure et l’unité adaptés à la situation.

Résoudre des problèmes qui mettent en jeu des grandeurs et des mesures.
Proposer et utiliser des techniques de mesure précises.
Utiliser des unités de mesures de longueur (kilomètres, centimètres, mètres, millimètres)

Voici les exercices que nous avons réalisés en classe et qui correspondent à cette évaluation :

MAT – 5P – Brique à brac Télécharger

MAT – 5P – Quelle forme !Télécharger

MAT – 5P – Vrai ou faux ?Télécharger

MAT – 5P – les six carrés Télécharger

MAT – 5P – Archie Bricole Télécharger

MAT – 5P – Barrière Télécharger

MAT – 5P – Circuit Télécharger

MAT – 5P – Escalier Télécharger

Les différentes techniques pour réaliser les exercices sont disponibles dans ce document :

MAT – 5P – Techniques pour trouver les solutions aux exercices Télécharger