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Informations piscine

Chers parents,

Certains établissements publics ont pu réouvrir leurs portes et les cours de piscine peuvent désormais reprendre.

Notre classe s’y rendra du mercredi 24 mars au mercredi 19 mai, entre 9h00 et 9h35.
Les élèves viennent en classe comme d’habitude à 8h05 et nous serons de retour vers 10h05.

Pour information, la piscine remplace la gymnastique le mercredi.
Pour que les cours se déroulent au mieux, voici la liste d’affaires à prendre chaque mercredi:

  • maillot de bain ou sous-vêtements de rechange (si votre enfant vient déjà en maillot de bain)

  • linge

  • récréation

  • bonnet d’hiver (si les températures sont basses)

  • sac en plastique pour mettre le maillot mouillé

Vous retrouverez, ci-joint, le coupon transmis aux élèves.

Merci pour votre compréhension, Marion Baula

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Géographie

CE – les droits de l’enfant

 

 

Observe les 2 vidéos sur les droits de l’enfant, puis réponds aux questions sur la feuille

Vidéo 1

Vidéo 2

 

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Géographie Histoire

CE – les droits de l’enfant

En 1989, L’ Organisation des Nations Unis écrit la Convention des droits de l’Enfant. Ces différents droits protègent les enfants. Mais certains pays ne respectent pas encore ce texte et beaucoup d’enfants se retrouvent en danger. Tu l’as peut-être déjà vu dans Arte Junior le Mag. Voici quelques vidéos qui te permettront de comprendre un peu mieux ces droits. Après chaque vidéo, réponds aux questions avec tes camarades.

1) Qui sont protégés par ces droits ? 

2) Comment la convention peut-elle aider les enfants ? Donne un exemple.

3) Que fait le pays pour protéger les enfants ?

4) Dans les pays les moins avancés, pourquoi certains enfants meurent-ils avant l’âge de 5 ans ? 

5) C’est quoi le droit à l’éducation ? 

6) Quels sont les deux droits présentés dans ces vidéos ?

 

 

 

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Histoire – vidéo

Regarde cette vidéo sur l’Histoire et complète la fiche en classe. 

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EàD

mardi 12 janvier

Salut Eline ! C’est Marion 🙂

Merci pour ton courrier ! Les élèves le liront demain ou mercredi.

Nous ne sommes pas en classe ce matin, nous partons à Cheminet pour faire de la poterie. On se réjouit de pouvoir à nouveau partager ces moments avec toi. Si le projet t’intéresse, ne t’inquiète pas, on en fera ensemble après ton retour.

Mathématiques – géométrie 

Regarde ces courtes vidéos sur les axes de symétrie. Ecris à la fin de cette page ce que tu as compris (ce n’est pas obligatoire).

https://www.youtube.com/watch?v=jwjjXcVvtvA

https://www.youtube.com/watch?v=B-QDk8h8VYo

Puis, à l’aide d’une feuille, dessine et découpe :

  • un carré
  • un drapeau
  • un triangle
  • un papillon
  • un rectangle

Puis, joue à plier ces figures à l’aide d’un ou de plusieurs axes de symétrie. Les parties qui se touchent doivent être identiques. 

Ensuite, tu peux t’entrainer sur les différentes fiches d’exercices à imprimer.

Français – écrire

Invente une recette, avec :

  • Un titre
  • Les ingrédients
  • Des informations en plus : cuisson, nombre de personnes, temps,…
  • La préparation : les étapes

N’oublie pas de commencer les étapes avec un verbe à l’infinitif. Essaie de limiter le nombre d’erreurs en faisant attention aux points suivants :

  • Les majuscules
  • La ponctuation
  • Les verbes
  • Les mots (accords et sens) -> tu peux également utiliser un dictionnaire.

Rends ta recette la plus créative possible et ajoute un magnifique dessin.

Français – verbes 

Sur ce lien, tu trouveras plusieurs exercices pour entrainer les verbes : https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-17100.php

Peut-être que tu auras besoin d’être aidée pour comprendre le site. 

Bon travail !

Si tu souhaites nous transmettre tes travaux, dépose-les ici :