Exercice 1 : note sur une feuille de brouillon les attributs communs de chaque groupe d’animaux.
Exercice 2 : quels attributs ces deux animaux ont-ils en commun et quels attributs lui seul possède ?
Exercice 3 : complète le tableau en fonction de l’arbre de classement.
Exercice 4 : crée un arbre en fonction du tableau.
Bonjour Éline, j’espère que tu as passé un bon weekend ! Si tu le souhaites, tu peux enregistrer un message audio pour me raconter ton weekend :
Voici ensuite le plan de la semaine avec les exercices qui s’y rapportent :
Maths : cette semaine, il y a le livret 4 à apprendre ! Exerce-toi. Tu peux t’entrainer avec le site gomaths :
https://gomaths.ch/cm_livret.php
En français, tes camarades vont travailler un peu le pluriel des noms et des adjectifs. Voici l’exercice qui leur sera proposé.
Bien entendu, comme tous les lundis, il y a le mag :
Pour la gym, pas facile de faire à la maison. Voici quand même une vidéo de Fred Doan :
Salut Eline, j’espère que tu vas bien. Voici une partie de notre programme du jour.
Tout d’abord, nous allons travailler le débat. Nous allons apprendre que nous pouvons utiliser des verbes et des expressions pour exprimer nos opinions.
Nous allons ensuite travailler sur les arguments. Je te propose deux thèmes :
Essaie de trouver 3 arguments pour et 3 arguments contre pour chacun de ces thèmes. Tu peux les envoyer avec le formulaire à la fin de la page.
Nous avons l’évaluation formative de vocabulaire. Voici un enregistrement de la dictée. Tu peux mettre pause entre chacune des phrases pour avoir le temps de l’écrire.
Nous enchainons ensuite avec un exercice sur les pages 4-5-6-7 du Campus Junior. Voici les questions :
Si tu n’a pas ton Campus Junior avec toi, tu peux le trouver ici : https://www.unige.ch/campusjunior/files/9616/0701/4959/Maquette_CJ25_Web.pdf
Pour les sciences, nous allons faire des travaux de groupes pour classer divers espèces animales. Je te propose de continuer ton projet personnel de chimie.
Si tu veux quand même travailler un peu la classification, je te propose cette vidéo :
Enfin, voici les exercices du plan :
Tu trouveras ici les différents documents du plan de travail :
Voici la page consacrée à la chimie sur RTS découverte : lien.
Nous te proposons un projet pour toute ta quarantaine. L’idée est de parcourir la page (surtout les vidéos de la chimie racontée par Fiami) et de préparer une présentation pour tes camarades sur le thème de la chimie.
En maths, nous te demandons de créer une série de 5 problèmes d’augmentation qui correspondent aux jauges que tu peux télécharger ci-dessous.
Tu peux scanner ou prendre une photo de tes problèmes et les envoyer à l’aide du formulaire en bas de la page.
N’oublie pas de créer le problème et de le résoudre !
Ce mardi, les élèves vont écrire une recette de cuisine créative. Libre à toi de choisir les ingrédients, le titre et les étapes de réalisation. Tu peux l’écrire sur une feuille, prendre une photo et l’envoyer à l’aide du formulaire ci-dessous ou le faire directement sur l’ordinateur et l’envoyer.
Voici les diverses activités du jour.
Un questionnaire est disponible ici afin de préparer un éventuel enseignement à distance.
Le vocabulaire, le plan de la semaine et les activités du lundi :
Des documents pour la résolution de problème en maths :